description du poste

Poste à pourvoir le:Dès que possibleDescription de la structure:L’APEI de l’arrondissement de Béthune, qui accompagne plus de 1 000 personnes, enfants et adultes, porteurs de handicap intellectuel, de troubles autistiques ou polyhandicapés au sein de 15 établissements et services, recrute pour son pôle enfance dans le cadre d’extensions de places TSA.Missions:Poste(s) basé(s) à :L’UEMA « les petits poucets » de VERQUIGNEUL (0,4 ETP) : destinée aux enfants âgés de 3 à 6 ans, présentant un TSA. Dispositif d’inclusion scolaire, implanté au sein d’un groupe scolaire. Equipe pluriprofessionnelle, Médico-social/Education nationale.Le SESSAD « les cailloux blancs » de BEUVRY (0,2 ETP) : qui accompagne des enfants et jeunes en situation de handicap de la naissance à 20 ans.L’IME « le beau marais » de BEUVRY (0,06 ETP) : qui accompagne des enfants et adolescents en situation de handicap, âgés de moins de 20 ans.Missions :Sous l’autorité du Directeur et par subdélégation sous celle du cadre intermédiaire, vos missions sont les suivantes :Réaliser des évaluations au moment de l’admission et dès que nécessaire lors de son parcours, outils standardisés et autres outils adaptés aux TSA.Assurer un suivi psychologique des enfants au sein du système familial et environnemental (évaluation, bilan, suivi individuel).Proposer des accompagnements individuels ou collectifs au sein de l’école. Être en capacité d’utiliser diverses médiations. Mise en place d’outils.Accompagner les familles (information, guidance et soutien) par le biais de supports divers : entretiens, groupes de paroles, ateliers, intervention à domicile…Accompagner l’équipe dans la compréhension des besoins et du fonctionnement de l’enfant, de manière à adapter l’accompagnement.Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets individualisés.Contribuer à la mise en œuvre des actions et procédures inhérentes au développement des projets des établissements et des évaluations.Profil:Titulaire de :Master de PsychologieCompétences :- Compétences relationnelles : Personnes accompagnées, familles, équipe pluriprofessionnelle, partenaires.- Compétences techniques : Connaissance du secteur médico-social, mise en œuvre et évaluation de projet, communication… #J-18808-Ljbffr