description du poste

CENTRE SOCIAL ESPACE CARNOT Le Portel, Hauts-de-France, FranceDirecteur chez CENTRE SOCIAL ESPACE CARNOTDans le cadre d’un remplacement de personnel, le Centre Social Espace Carnot de Le Portel recherche un (e)Educateur (trice) spécialisé (e)Poste en C.D.I. à temps pleinPoste à pourvoir dès que possible.Diplôme de niveau bac + 3 exigé. + Expériences (3 à 5 ans)Diplôme d'éducateur spécialisé (D.E.E.S.) ou équivalent.Sous la responsabilité directe du directeur du Centre Social, vos objectifs seront de :Aller à la rencontre des jeunes dans leurs lieux de rencontre, en dehors des créneaux institutionnels (soirées),Assurer une fonction de tutorat pour les stagiaires et services civiques,Réaliser une analyse concernant les difficultés et potentialités des jeunes rencontrés sur le territoire,Construire avec les jeunes un projet de vie et/ou un projet d’insertion sociale et professionnelle,Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention des ruptures sociales et des conduites à risques en direction des jeunes sur le territoire de la commune,Organiser des activités et séjours ayant pour finalité la production de lien social,Mettre en relation les jeunes avec les institutions, les accompagner dans leurs démarches,Accompagner les jeunes dans la rédaction de documents de nature administrative,Mettre en place des projets en partenariat avec les travailleurs sociaux du territoire,Organiser des temps de concertation avec les jeunes en individuel (entretien) et/ou collectif (conférences, débats, …),Travailler en lien avec les différents secteurs du Centre Social,Orienter les publics vers les partenaires compétents,Aider les parents dans les difficultés qu’ils rencontrent dans les domaines de l’éducation ou de l’autorité vis à vis de leur(s) enfant(s) en lien avec le référent familles du Centre Social,Travailler en partenariat avec les divers acteurs du secteur,Réaliser un travail de recherche et de documentation concernant l’existant dans le cadre de sa mission de manière à pouvoir alimenter et orienter les actions menées,Informer, conseiller, accompagner les publics en fonctions des demandes et besoins,Produire du lien social en s’appuyant sur diverses techniques et pédagogies,Organiser et animer des séances d’informations collectives en développant des approches attractives, mobiles et participatives,Initier, soutenir, accompagner des publics mineurs dans la réalisation d’un projetConduite, mise en place et suivi d’ateliers (de rue, de prévention) auprès de publics jeunes,Conception, organisation et mise en place d’initiatives éducatives et préventives auprès de publics jeunes,S’inscrire dans une dynamique collective locale en vue de prévenir du décrochage scolaire.Assurer une veille éducative numérique.Savoir et Savoir-faire :Maitrise du pack Office,Maitrise des écrits professionnels,Capacité à mener des entretiens individuels,Capacité à mener des animations collectives,Etre formé à la méthodologie de projet,Etre convaincu des principes éthiques du travail social (anonymat et confidentialité pour l’usager),Sens de l’organisation,Utilisation des réseaux sociaux comme outils professionnels / S’insérer dans le monde numérique,Travail en équipe,Adaptabilité générale,Capacité à entrer en relation avec tous les publics / adapter son attitude et sa posture professionnelle selon les publics,S’inscrire et inscrire la structure dans une démarche partenariale,Etre en capacité de s’informer et de s’appuyer sur des dispositifs locaux, départementaux, régionauxSavoir-être:Disponibilité,Accessibilité,Être à l’écoute des jeunes et de leurs attentes,Se mettre en position d’écoute sans s’imposer,Instaurer une relation de confiance avec les jeunes,Encourager les initiatives,Questionner sans jugement et laisser répondre,Être capable de gérer les situations de conflits,Savoir donner du temps aux jeunes,Savoir reconnaître et valoriser les capacités et compétences des jeunes,Instaurer une relation de confiance avec les parents,Instaurer une relation de confiance les partenaires. #J-18808-Ljbffr